tiistai 2. helmikuuta 2016

Teetä ja dialogia

Meille on painotettu, että katsomuskasvatuksessa tulisi harjoittaa ennen kaikkea dialogisuutta. Tämä on siis keskustelevaa kommunikaatiota (mutta ei keskustelua, jossa olisi tarkoitus vakuuttaa toinen jostain), jossa pyritään etsimään erilaisia vaihtoehtoja, eikä ole välttämätöntä päätyä minkäänlaiseen "ratkaisuun". Ideana on, että voidaan olla eri mieltä, mutta silti tulla hyvin toimeen ja löytää yhdessä uusia asioita ja näkökulmia. Dialogi lähtee kiireettömästä, avoimesta ja lämpimästä ilmapiiristä ja asenteesta. Suunnilleen näin se meille ainakin selitettiin.

Voisin pohtia ja yrittää avata tätä itselleni esimerkin, kuvan ja tunnelman kautta. En tiedä, onko tämä millään tavalla järkevää tai pääsenkö tällä lähelle hyvää ymmärrystä tai käytäntöä, mutta siinä onkin sitten varmaan taas uusi yhteisen dialogisen pohdinnan paikka. Esimerkkini tai lähinnä oma kokemukseni dialogisuudesta niin kuin luulen sen tässä tarkoittavan tulee yhdeltä vaihtoajan reissuiltani. Tästä Cork-Galway-reissusta nimittäin. Tuosta vanhasta postauksesta ei varmaan tarvitse tietää muuta kuin se, että olin siis Cork-Galway-bussireissulla kahden muun vaihtarin kanssa, enkä aina oikein tuntenut kuuluvani porukkaan, koska koin pitäväni hyvin eri asioista kuin matkatoverini. Sitä en kuitenkaan postauksessa kertonut, että Corkissa ollessamme pysähdyimme mukavaan kahvilaan, jossa mielestäni koimme hyvin aidon ja mukavan dialogisuuden hetken.

Istuimme kahvilla tai teellä ja juttelimme mukavia, ja puhe jotenkin eksyi maailmankatsomuksiin (ja tämä on myös yksi syy siihen, miksi tämä tuli mieleeni kun puhuimme katsomuskasvatuksen luennoilla dialogisuudesta) ja päädyimme kaikki jakamaan omat näkemyksemme muun muassa kuolemasta ja jumalista. Näkemyksemme poikkesivat kaikki toisistaan, vaikka eivät todellakaan niin paljon kuin ne monessa muussa porukassa saattaisivat. Silti kuuntelimme toisiamme ja ilmaisimme mielipiteemme ilman, että olisimme leimanneet ne jotenkin faktoiksi tai muiden ajatuksia paremmiksi. Olimme eri mieltä, eikä kukaan muuttanut mieltään, mutta se ei ollutkaan keskustelun tarkoitus. Tarkoitus oli vain jakaa ja kuunnella ja spontaanisti rauhoittua pohtimaan yhdessä. Tässä hetkessä ei löydetty myöskään ratkaisuja mihinkään, mutta ei kai tässä nyt ihan aina tarvitsekaan (vaikka se näin kasvatusnäkökulmasta varmaan onkin toivottavaa). En tiedä, kokivatko tai ajattelivatko matkatoverini tästä samalla tavalla, mutta minun mielestäni koko kahvilahetken ajan välillämme vallitsi ihana kunnioitus, uteliaisuus ja hyväksyntä, joka mielessäni yhdistyy kahvilan rauhalliseen ja lämpimään tunnelmaan ja hauskoihin pilkullisiin kahvikuppeihin.

Se teehetki inspiroi minua jopa maalaamaan sen silloin vuonna 2012 (vesiväri)

Se tunnelma on jotain, jollaista haluaisin mukaan etenkin katsomuskeskusteluihin, mutta miksei muihinkin. Kyllä kavereiden kanssa on mukava välillä väitellä ja korottaa ääntäänkin jos mielipiteet ottavat pahasti yhteen, mutta näin isoista asioista haluaisin jättää myös keskustelukumppaneideni mieliin - olivat he lapsia tai aikuisia tai vaikka hirviä - lämpimän corklaisen kahvilan, jonka itse voin aina välillä palauttaa mieleeni. Tai ainakin jotain samansuuntaista.

...nyt tekee mieli juoda teetä.

5 kommenttia:

  1. Oon jotenki tosi kapeakatseinen ja jäykkis tän dialogisuuden suhteen. Tai en ehkä itse dialogisuuden, vaan alle kouluikäisen kanssa käytävän dialogin suhteen. Mulla tulee vaan koko ajan mieleen 4-vuotias, joka vasta alkaa hahmottaa maailmaa ja sen lainalaisuuksia ja sitten minä siinä vieressä "No jaa-a, miltä se sinusta tuntuu Sirpa-Petteri? Mitäs mieltä itse olet?" kun toinen haluaisi vaan tietää, että onko vai eikö ole.
    Niin, siis itse kysyin äidiltä nelivuotiaana onko Jumalaa olemassa.

    VastaaPoista
    Vastaukset
    1. Joo siis kyllähän se on varmasti erilaista lasten kanssa. Mie ite käsitin sen vähän silleen, että ei sitä palloa tarvii kokonaan heittää sille lapselle, vaan aikuinenkin saa kertoa omia mielipiteitään esim. siitä jumalan/jumalien olemassaolosta, kunhan vaan tekee selväksi että se on vaan yks vaihtoehto. Ja sitten sitä voi myös yrittää pohtia yhdessä... Kyllä minäkin sitä jumalakysymystä pienenä vanhemmilta kysyin ja sain vastaukseksi "Kyllä" ja se riitti silloin, vaikka myöhemmin sitten tuli tehtyä asiasta enemmän ajatustyötä ja vastaus on nykyään vähän erilainen.

      Ite tykkään siinä dialogisuuden ajatuksessa eniten just siitä kiireettömyydestä ja mukavasta tunnelmasta, jota korostettiin. Että siis luotaisiin sellainen ympäristö, jossa kellekään ei tungeta ajatuksia väkisin ja lapset uskaltaa kysellä ja itsekin pohtia asioita joskus ääneenkin.

      Poista
    2. Mä kaipaisin tähän semmosta tykkäysnappia. Että kun ymmärrän ja olen samaa mieltä, niin ei tarvitsis väkisin yrittää pähkäillä jotain mielekästä sanottavaa.

      Eli siis noin ajateltuna asiassa ei ole mitään ongelmaa, mie taaas yliajattelin. (miksei "overthinking" voi kääntyä suomeksi mitenkään järkevästi?)

      Poista
  2. Mmmmm, samat fiilikset loppusitaattisi kanssa, tosin minun tekee mieli yleensä kahvia! ^^
    Oli kiva lukea kokemuksesi ja se on varmasti jäänyt juuri sen vuoksi sinulle muistoihin sen lämminhenkisyyden johdosta. Syväluotaavat keskustelut, joissa saa sanoa oman mielipiteensä asioihin ja että ollaan samala viivalla ovat mielestäni tärkeä osa elämää.

    Komppaan molempia tuosta tunnelmasta ja kiireettömyydestä. Jotenkin kun alan miettimään omaa työaikaani, jossa alettiin siirtyä pois aamupiireistä, niin mietin että miksi? Eikös niissä tilanteissa juuri opetella kohtaamaan lapset, ollaan kaikki yhdessä ja kiinnostuneita asioista? Vaikka Sirpa-Petteri kysyisikin juupas-eipäs, niin aikuinen osoittaa kiinnostusta S-P asialle ja se synnyttää juurikin sen, että minun asioistani ollaan kiinnostuneita.

    Vaikka mielipiteitä ei muokattaisikaan, niin kyllä mielestäni kuuntelevat korvat ja kiinnostus/mielenkiinto toista kohtaan ovat uubertärkeitä elämässämme.
    (Olen ehkä jo kirjoittanut tuosta aikaisemmin, mutta antaa olla.)
    Nyt kun pääsin vauhtiin niin tässäpä katsomuskasvatukseen ja miksei myös muuallekin uudet ea ohjeet 3K sääntö: kiireettömyys, kiinnostus, korvat-->kuunteleminen)

    Ei mulla muuta. T: Jarno

    VastaaPoista
    Vastaukset
    1. Joo mieki mietin tässä viime kesänä ku olin tekemässä yhen päivän sijaisuutta yhessä pienten PK-ryhmässä ja siellä etenkin tuntu olevan tosi kiire. Lähinnä siis kaikki siirtymät piti mennä jotenki liukuhihnalla ja joo, onhan se kiva jos lapset saa leikkiä sit pari minuuttia pidempään ulkona kun ne ensin lakastaan hirmu kiireellä sinne pihalle, mutta ei ne nyt varmaan niin tärkeet pari minuuttia ole ettei vois ees sen vertaa hidastaa ettei kaikilta läsnäolijoilta mee hermot.

      Poista